Os instrumentos de
avaliação têm a função fundamental de possibilitar ao professor formas de
acompanhar o desenvolvimento do ensino aprendizagem do aluno em sala de aula,
no entanto, muitas vezes esses instrumentos são utilizados de forma equivocada.
São diversos os instrumentos de avaliação, conforme segue:
1 – PORTFÓLIO: O portfólio
tem a finalidade de reunir todos os registros produzidos pelo aluno durante
todo período letivo em sala de aula, com ele o professor pode acompanhar o
“crescimento” e desenvolvimento do aluno.
2 – PARTICIPAÇÃO EM SALA
DE AULA: Nesse instrumento o aluno é avaliado em seus atos cotidianos de sala,
mas a avaliação por participação pode prejudicar os alunos que são um pouco
mais quietos em sala, mesmo que eles tenham entendido os temas propostos.
3 – SEMINÁRIO: O seminário
permite a discussão do tema de forma oral, sendo que para boa comunicação do
tema proposto faz-se necessária pesquisa qualificada para o debate e/ou
exposição.
4 – AUTO-AVALIAÇÃO: Na
auto-avaliação é estabelecida uma consciência crítica ao aluno, pois o mesmo
estabelece um olhar “clínico’ sob os seus atos.
5 – TRABALHO EM GRUPO: Neste instrumento é
avaliada ação do aluno nos trabalhos em grupo, sendo assim, o trabalho
possibilita que os alunos mais “atrasados” no conteúdo aprenda com os mais
“avançados”.
6 – PROVA ESCRITA: A prova
escrita apresenta ao aluno uma série de perguntas que ele tem que estabelecer
relações, resumir, julgar e analisar.
7 – PROVA OBJETIVA: Neste
instrumento são avaliados os conhecimentos objetivos do aluno, mas como a
resposta tem opções acaba por possibilitar o “chute” ao aluno, é o que acontece
na maioria das vezes que os professores utilizam esse instrumento de avaliação.
8 - PROVA ORAL: A prova
oral possibilita uma avaliação direta do aluno pelo professor. A grande
dificuldade dessa avaliação é o estado de pressão e nervosismo que o aluno é
submetido, levando o mesmo a muitas vezes responder errado mesmo sabendo sobre
o tema.
9 - PROVA COM CONSULTA:
Possibilita ao aluno no momento da avaliação material de apoio para responder
as questões.
10 - DEBATE: Neste
instrumento o professor tem a noção do pensamento e das ideias dos alunos com
relação a cada tema.
11 - REGISTROS: Os registros possibilita o
acompanhamento de todo o ensino-aprendizagem com a anotação em fichas de cada
tema proposto.
Sidmar Alves de Sousa
Vera Cruz do Oeste - Paraná
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